幼儿教育

我们的目标:通过提高幼儿早期教育的质量,改善学龄儿童的入学准备状况。

我们的工作

  • 幼儿家长或主要照顾者已接受有关4-6 岁儿童基础生活技能的培训(包括学前识字和运算能力)
  • 4-6 岁幼儿接受符合其年龄特征的早期照顾与发展教育 (包括学前识字和运算能力)

 

故事

  • “爸爸和我一起上幼儿园”
    “我很喜欢去幼儿园,幼儿园里有好多小朋友一起玩,还有好多漂亮的书看,好玩的玩具也很多。”5岁的小熙高兴地分享。 小熙与父母及爷爷奶奶一起住在广西都安县的一个小山村里。村子偏远,家长们普遍缺乏早期教育的观念,很多未达7岁的孩子都没有上学,平...
  • 村里娃也上起了蒙氏班
    今年7岁的小晨是云南武定的一名彝族小男孩,患有先天性右耳发育不全。因为父母都在省城昆明打工,一年只回来两三次,小小年纪的他只能和60多岁的爷爷奶奶一起生活。由于平日里爷爷奶奶都是用彝族话交流,小晨直到3岁半都还不会说普通话。 因为耳朵的残...